Description du document
La rééducation neuropsychologique
- Allain, Philippe (1966-....) (psychologue) (directeur de publication)
- Banville, Frédéric (19..-....) (neuropsychologue clinicien) (directeur de publication)
- Honincthun, Peggy d' (directeur de publication)
- Potet, Alexia (1984-....) (médecin) (directeur de publication)
- Vallat-Azouvi, Claire (1965-....) (directeur de publication)
- Éditeur
- Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2025
Liste des exemplaires
| Disponibilité | Prêt | Nombre |
|---|---|---|
| Emprunté | Pret Normal | 1 |
- Sujet(s)
- Neuropsychologie Médecine physique et de réadaptation Personnes atteintes de lésions cérébrales - Réadaptation Neuropsychologie Lésions encéphaliques - rééducation et réadaptation Métacognition Prise en charge personnalisée du patient
- Description
- 1 volume (527 pages) : illustrations en noir, couverture illustrée en couleurs ; 24 cm
- Collection
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Neuropsychologie
Neuropsychologie (Marseille) - Note
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La page de couv. porte aussi : " Parcours de soin, Mesures de l'efficacité, Rééducation par fonction, Métacognition " et " SNLF "
Titre de couv. : "La rééducation neuropsychologique : de l'enfant à l'adulte"
Autres contributions : Alexia Potet, Claire Vallat-Azouvi (directrices de publication)
Bibliographie en fin de chapitres. Notes bibliographiques et webographie en bas de pages
- Langue
- français
- ISBN
-
978-2-8073-6360-1
Une équipe internationale et pluridisciplinaire d'auteurs réalise un état de l'art sur la recherche et la pratique clinique en rééducation neuropsychologique. Ce livre, édité sous l'égide de la Société de Neuropsychologie de Langue Française, présente les données les plus récentes dans le domaine de la prise en charge neuropsychologique des patients ayant subi une atteinte cérébrale, en se focalisant notamment sur : les bases théoriques et pratiques de la rééducation ; le parcours de soins ; les mesures de l'efficacité ; l'éducation thérapeutique du patient ; la rééducation des troubles neurovisuels, de l'attention, des fonctions exécutives, de la cognition sociale, de la mémoire de travail et de la mémoire à long terme ; la rééducation écologique ; l'utilisation de la musique et de l'activité physique dans les protocoles de rééducation ; l'utilisation de la réalité virtuelle ; les prises en charge psychologiques avec des thérapies d'orientation cognitivo-comportementales.