Description du document
Diagnostic et accompagnement des troubles du neurodéveloppement
validés par l'EBP, confirmés par les neurosciences
- Pastor, Fabrice (19..-....) (neuropsychologue)
- Oswald, Pierre (19..-....) (psychiatre) (préfacier, etc.)
- Éditeur
- Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2025
Liste des exemplaires
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BU Saint Serge Niveau 2
Cote : 15 785 PAS | Disponibilité | Prêt | Nombre |
|---|---|---|
| Disponible | Pret Normal | 1 |
- Sujet(s)
- Troubles de l'apprentissage Troubles de la cognition Enfants atteints de troubles du développement Psychodiagnostics Intervention psychologique Enfants - Neuropsychologie Troubles du développement neurologique Troubles de la cognition Trouble du spectre autistique Troubles des habiletés motrices Trouble spécifique d'apprentissage Troubles du développement du langage Diagnostic Pratique factuelle Neurosciences Psychologie de l'enfant Psychologie de l'adolescent Neuropsychologie
- Description
- 1 volume (287 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 24 cm
- Note
-
EBP = Evidence-based practice
Bibliographie p. 275 accessible via QR code et lien URL
- Langue
- français
- ISBN
-
978-2-8073-6168-3
Troubles du neurodéveloppement (TND) : voici le livre qui fait le lien entre la science et l'exercice clinique. Les troubles du neurodéveloppement sont d'autant plus délicats à comprendre et à prendre en charge qu'ils sont souvent intriqués, difficiles à identifier et qu'ils affectent différents domaines de la vie des enfants et des adolescents (en famille, à l'école, avec les pairs). Dans ce livre, Fabrice Pastor, avec le concours de spécialistes pluridisciplinaires (neuropsychologues, psychomotriciens, orthophonistes, psychiatres...), propose une synthèse rigoureuse et accessible des connaissances actuelles sur laquelle fonder votre pratique et vos choix thérapeutiques. S'appuyant sur les neurosciences cognitives et l'expertise clinique : il fait le point sur les TND (TDAH, troubles de la communication, troubles moteurs, troubles « dys », trouble du spectre de l'autisme, trouble du développement intellectuel) ; il présente les stratégies d'accompagnement pour l'ensemble des professionnels de santé.