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Les troubles du comportement chez l’enfant représentent une problématique qui touche de nombreuses familles. Crises de colère incontrôlées, provocations répétées, désobéissance persistante, violence… Ces comportements ne constituent pas un diagnostic, mais sont souvent le symptôme d’un déséquilibre plus profond qu’il convient d’identifier, de comprendre et d’accompagner. Ce livre offre aux professionnels de santé des repères clairs et des pistes d’action concrètes pour améliorer la qualité de vie des enfants et de leurs proches. Il aborde : les notions de base et une description détaillée de chaque trouble ; les causes, les facteurs de risque et les comorbidités ; l’évolution et les pronostics à l’âge adulte ; l’évaluation et le diagnostic ; le rôle des professionnels de santé, des parents et des enseignants dans la prévention, la prise en charge et les interventions possibles