Description du document
Remédiation cognitive développementale
- Éditeur
- Paris : Éditions In Press, DL 2024
Liste des exemplaires
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BU Saint Serge Niveau 2
Cote : 15 788 BAI | Disponibilité | Prêt | Nombre |
|---|---|---|
| Disponible | Pret Normal | 1 |
- Sujet(s)
- Remédiation cognitive - Enfants Remédiation cognitive Thérapie cognitive pour enfants Thérapie cognitive pour adolescents Remédiation cognitive Thérapie cognitive Psychologie du développement
- Description
- 1 vol. (118 p.) : ill. ; 18 cm
- Collection
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Fiches de psycho
Fiches de psycho - Note
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La couv. porte en plus : "10 fiches pour comprendre" ; "Traiter l'information, résoudre des problèmes, comprendre... Comment aider les enfants et adolescents en difficulté à mobiliser leurs ressources intellectuelles ?"
Notes bibliogr.
- Langue
- français
- ISBN
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978-2-84835-904-5
"Le concept de « remédiation cognitive » désigne un ensemble de pratiques professionnelles qui cherchent à promouvoir un fonctionnement cognitif plus efficace afin de soutenir les possibilités adaptatives. Les pratiques de remédiation cognitive développementales (RCD) s'adressent aux enfants et aux adolescents qui rencontrent des difficultés à mobiliser pleinement les ressources intellectuelles dont ils disposent. À travers 10 fiches, ce livre propose aux psychologues : - Un cadre théorique pour mieux comprendre comment s'organise l'intelligence, quelles variables conatives contribuent à l'attitude cognitive de l'enfant, quels mécanismes assurent l'autorégulation croissante de son propre fonctionnement. - Un cadre méthodologique pour penser leurs pratiques RCD : Quels sont les éléments structurant d'un dispositif thérapeutique en remédiation cognitive ? Sur quelles bases sélectionner les micromondes d'activités proposés à l'enfant ? Dans quelle direction orienter les conduites de médiation pour favoriser l'autorégulation ? Comment évaluer les effets de cette pratique sur le fonctionnement de l'enfant ?"